
Zespół Szkół Architektoniczno-Budowlanych i Licealnych im. Stanisława Noakowskiego rozpoczyna realizację kolejnego międzynarodowego przedsięwzięcia w ramach programu Erasmus+, Akcja KA122-VET. Projekt „Umiejętności przyszłości” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000313245 jest dofinansowany przez Unię Europejską
Nasza szkoła od lat stawia na rozwój międzynarodowy oraz kształcenie odpowiadające potrzebom współczesnego rynku pracy. Erasmus+ pozwala nam wzmacniać europejski wymiar edukacji, rozwijać kompetencje językowe uczniów oraz budować współpracę z zagranicznymi firmami branży budowlanej. Projekt „Umiejętności przyszłości” jest odpowiedzią na potrzeby młodzieży, która – wchodząc w świat nowoczesnego budownictwa – musi być przygotowana na pracę w środowisku wielokulturowym, innowacyjnym i dynamicznie zmieniającym się
W ramach projektu 30 uczniów klas III i IV w zawodach technik budownictwa oraz technik inżynierii sanitarnej wyjedzie na dwutygodniowe praktyki zawodowe do Włoch. Mobilności zrealizowane zostaną w dwóch grupach, na przełomie kwietnia i maja 2026 r.
Praktyki odbędą się w renomowanych przedsiębiorstwach budowlanych z regionu północnych Włoch, m.in. Frasson Lodovico SRL, Montecchia SRL oraz Mollaian Trade – partnerach wskazanych przez współpracującą z nami organizację Futuro e Progresso ASP
Uczniowie zrealizują 70 godzin praktyk zgodnych z podstawą programową, pracując na rzeczywistych stanowiskach, pod opieką włoskich mentorów. Będą mieli okazję rozwijać umiejętności z zakresu robót murarskich, tynkarskich, zbrojeniowych, kosztorysowania, a także instalacji i sieci sanitarnych. Ważną częścią wyjazdu będzie również program kulturowy, pozwalający lepiej zrozumieć włoską kulturę i europejski kontekst pracy zawodowej
W projekcie przewidziano udział 10 uczniów o mniejszych szansach, którzy otrzymają dodatkowe wsparcie mentorskie, zarówno podczas przygotowań, jak i w trakcie samej mobilności. Rekrutacja przebiegnie według jasno określonych kryteriów zawartych w regulaminie, a cały proces będzie w pełni transparentny i oparty na zasadzie równości szans
Projekt ma cztery główne cele:
1. Rozwój zawodowy uczniów – uczestnicy zdobędą nowe umiejętności praktyczne, poznają europejski rynek pracy oraz doświadczą innej kultury organizacyjnej. Dzięki temu łatwiej odnajdą się w branży budowlanej – zarówno w Polsce, jak i za granicą.
2. Wzmacnianie kompetencji językowych – przed wyjazdem młodzież przejdzie intensywne przygotowanie z języka angielskiego i włoskiego. Podczas praktyk będą codziennie komunikować się w językach obcych, co zwiększy ich pewność językową i motywację do dalszej nauki
3. Tworzenie partnerstw międzynarodowych – projekt zakłada rozwinięcie co najmniej pięciu stałych partnerstw z włoskimi firmami i instytucjami, co przyczyni się do podnoszenia jakości kształcenia zawodowego w ZSABiL oraz umożliwi kolejne mobilności w przyszłości.
4. Wychowanie ku otwartości i tolerancji – praca w międzynarodowym środowisku sprzyja kształtowaniu ważnych postaw społecznych: otwartości, umiejętności współpracy, pewności siebie i tolerancji. Uczniowie uczą się funkcjonowania w nowym otoczeniu i nabywają cenne doświadczenie życiowe
Przed wyjazdem realizowany będzie cykl szkoleń:
- 30 godzin języka angielskiego
- 10 godzin języka włoskiego
- 10 godzin zajęć kulturowych
- 5 godzin przygotowania pedagogiczno-organizacyjnego
Ponadto szkoła zapewni: organizację transportu, ubezpieczenia, opiekę dwóch nauczycieli-opiekunów w każdej grupie oraz pełne wsparcie logistyczne i edukacyjne.
Udział w projektach Erasmus+ to element długofalowego „Europejskiego Planu Rozwoju ZSABiL”, który zakłada intensywne umiędzynarodowienie szkoły, współpracę z zagranicznymi firmami oraz tworzenie nowoczesnego profilu absolwenta – przygotowanego do pracy w dynamicznej branży budowlanej, rozumiejącego różnorodność kulturową i otwartego na świat
Nasza szkoła ma za sobą wiele udanych projektów w Grecji, Włoszech i innych krajach Europy. Setki uczniów zdobyły dzięki nim doświadczenie zawodowe, które otworzyło im drogę do dalszej kariery edukacyjnej i zawodowej. Nowy projekt jest kolejnym krokiem w budowaniu silnej, europejskiej szkoły przyszłości.
